3 iskolás

Igaz, csak szeptembertől. Ma voltunk Ramival beírtakozni a suliban. Előtte a leendő tanító nénivel beszélgettem az iskola érettségi vizsgálatról. Ami mondhatni hibátlan lett. Mint már írtam, hogy a finommotorika szorul kicsit fejlesztésre, és az osztott figyelme. Elmesélte a tanító néni, hogy Rami olyan elmélyülten csinál egy adott dolgot, hogy az meglepő. Szinte meg se hallja, amit közben mondanak neki. Ezt alá támasztom, mert itthon is ilyen. Ha csinál vmit, akkor megsüketül. Összeségében nagyon dícsérte Ramit, hogy mennyire felszabadultan dolgozott vele, és milyen, kedves, barátságos. Büszke voltam rá nagyon.

Mira 22 hónapos

22 hós méreteid:
hossz: 80cm körül
súly: 9600g
Ruha méreted 80-86, pelusból 4-as méretet hordasz változatlanul.

Ilyen vagy 22 hónaposan

Mozgásod
A tánc szuperul megy. A csípő riszád tökéletes! :) Próbálkozol az ugrálással is. És mindenre felmászol. Eddig nem volt ilyen gond.

Alvás
Szerintem kialakult. Bár délután minden neszre felébredsz, ha éppen olyan alvásfázisban vagy. Sajnos reggel 6 körül legtöbbször felébredsz. Ilyenkor 10 körül már nyügi vagy, de ha letennélek aludni, akkor borul minden. Ha szerencsém van, fél 8kor, mikor mindenki elment itthonról, vissza tudlak fektetni, és alszol 1-másfél órát. 

Evés
Bármikor bármit továbbra is. Bár van amikor határozott elképzeleséd van arról, mit ennél szívesen, ilyenkor minden mást elutasítasz.

Játék
Playmobil, lego, pónik a kedvenc. Minden, amit pakolgatni lehet.

Beszéd
Határozottan sokat fejlődött. Sokszor már 2 szóból álló "mondatokat" is mondasz. 
Kedvenceim szavaid közül:
mamuszi=mamusz
kekszi=keksz
kakucsi=kapcsold fel a lámpát

Fogak
Kinőtt végre a 4 szemfog. Karácsonykor a bal alsó, nemsokkal utána a bal felső, majd január közepe-vége felé a jobb alsó, kicsivel utána a jobb felső.

 Ezeket tudod már
Pogácsa sütés és pá-pá intés. (9hó)
Csip-csip csóka, kerekeset-böködőset (10hó)
Mindenkit megmutatsz. Ha vmit kiszemelsz, és szeretnéd azt is mutatod, és mondod, h ádá. (12hó)
Megmutatod a testrészeidet. Fej, haj, szem orr, száj, nyelv, fül, kéz, cici, pocak, láb. Mutatod, hogy hol a pelus, hova kakiltál. (16 hó)
Járunk Csicsergőre, ismételgeted az ott tanultakat. Tik-tak jár az óra...,  Klipp és klapp, és az Így mennek a gyerekek...(18 hó)

Rákattantattam

Sajnos fertőz a netes vásárlás. Legalábbis szerintem. Eléggé rákattantam. Feleslegesen nem rendelek smemit, mert mindig találok rá okot, hogy most miért is kell. Mostantól azért visszafogom magam. Először itthon szelektálok, árulok, és ha meglesz a következő költés fedezete, akkor vásárolok. Rengeteg cucc van, amit nem használunk, és csak van. Ha megszabadultunk tőlük, lehet frissíteni. :)

4ből 3

Mármint itthon, igaz csak 2 napig. Kezdte Viki, múlt hét előtt csütörtökön. Folytatta Martin vasárnap. Szerencsére Rami és Mira megúszták a betegséget. Szerencsére semmi extra, csak láz és torokfájás. Viki csütörtöktől múlt hét keddig volt itthon, Martin egész múlt héten. Viki teljesen meggyógyult, Martin még köhög. Ha az apjára ütött, akkor még 2-3 hétig fog is.

Finommotorika fejlesztése 2.

Itt is sok hazsnos dolgot olvastam:

Fejlesztők.hu

"A finommozgás fejlesztése

A finommotorika fejlesztése elengedhetetlenül fontos ahhoz, hogy a gyermek szépen tudjon írni, technika munkáit pontosan tudja elkészíteni.

A kéz izomzatának erősítése, lazítása

Lazítsuk el a fej-, nyak-, vállizomzatot. A kar vállból induló mozgatásával érintsük meg a fejet, nyakat, vállat, egyéb testrészeket. Lehet csukott szemmel, váltott karral is végezni. Iktassunk be nagymozgásokat fejlesztő ugrást, kúszást, egyensúlygyakorlatokat is.
Kuglizás: Labdagurítás egyre kisebbedő célpontra.
Célbadobó: Célbadobások különböző labdákkal, babzsákkal. A vízszintes ill. függőleges célpont méretét csökkentsük, majd távolodjanak a céltól.
Csengős célbadobó: Egy karikát akasszunk fel az ajtófélfára vagy olyan helyre, ahol szabadon lóghat. A csengőt kössük zsinórra, és erősítsük a karika felső széléhez úgy, hogy a középpontban lógjon. Néhány méter távolságból kell a csengőt megcélozni.
Dugó dobás: Dobóvonalat jelölünk ki, melyhez a gyermekek egymás mögé felállnak. Nem messze tőlük egy kosarat helyezünk el. A dugókat egyenként kell a kosárba bedobni. Az nyer, aki a legtöbb dugót dobta a kosárba.
Labda, szivacs, csipesz, kézerősítő rugó összeszorítása erősíti a kéz izmait. Sokat gyurmázzanak, agyagozzanak, sókerámiázzanak!

A kézmozgás ügyesítése

Mutogatók:
Ujjaimat mutogatom,
közben vígan mondogatom:
(az ujjak mozgatása)
kifordítom
(kézfej kifelé mozgatása)
befordítom
(kézfej befelé fordítása)
fölfordítom
(kézfej fölfordítása)
lefordítom
(kézfej lefelé fordítása)
zongorázok, furulyázok,
(az ujjak mozgatása)
erősebb lett a kezem, a tornát befejezem.
(kéz ökölbe szorítása)

Nyitogatók:
Hüvelykujjam almafa,
mutatóujjam megrázta,
középső ujjam összeszedte,
gyűrűs ujjam hazavitte,
a kisujjam mind megette,
megfájdult a hasa tőle.
(az ujjak nyitogatása)

Ujjtornáztatások:
Esik az eső,
(ujjak szapora mozgatása)
kopog a jég, dörög az ég,
(asztalon kopogás, dübörgés)
villámlik, lecsap,
(felemeljük majd az asztalra csapjuk a kezeket)
kisüt a nap.
(széttárjuk a kezeket)

Séta a mutató és a középső ujjakkal az asztalon, ujjakból nagy és kiskarika formázása (szemüveg). Laza csuklóval integetés, ökölbe szorított kezek csuklóból csavargatása.
Ujjrejtés: Kezek egymás mellett fekszenek az asztalon, tenyérrel lefelé. Eldugjuk mindkét mutatóujjat, majd nyújtjuk; mindkét középső ujjat, majd nyújtjuk stb.
Csippentés: Az 1-2, az 1-3, az 1-4 és az 1-5 ujjakat összeérintgetjük. Majd két kezünk ujjait összetámasztjuk, behajlítjuk, kinyújtjuk.
Játék csipeszekkel: Rajzoljanak egy kört, ez legyen a napocska arca, vágják ki, és csipeszeket csippentsenek köré sugaraknak. Lehet sünit, gyermekfejet is készíteni.
Szék támlájára csipeszek felrakosgatása, majd egyenként át kell csíptetgetni egy másik székre, lehet váltott kézzel is. Versenyezhetünk, ki tudja hamarabb átrakosgatni a csipeszeket.
Építőjátékok: Legók, tüske építők, csavarozós építőjátékok.
Minták másolása, kirakása pálcikákból, korongokból, logikai lapokból.
Pénzből torony építése.
Festés kézzel, ujjal ecsettel.
Rajzolás homokba pálcikával, aszfaltra krétával, papírra zsírkrétával, színes ceruzával. Tárgyak körberajzolása papíron.
Jó játék a gyöngyfűzés, gombvarrás, cipőfűzések: lehet készíteni kartonból különféle figurákat (állatfigurák, emberalakok, bohóc), és arra rávarrni gombokat , belefűzni zsinórokat, díszíteni gyöngyökkel.
Szemezgetés: Különféle dolgokat összekeverünk (gombok, bab, lencse, a gyerekek rajtra elkezdik szétválogatni, az nyer, aki hamarabb szétválogatja az elemeket.

Grafomotoros készség fejlesztése

Vonalkövetések kézzel, ujjakkal, eszközzel. Nagyon szeretik a gyerekek az útkeresőket. Kellemes játék a szaggatott vonalak átírása, rajzok kiegészítése hiányzó vonalak pótlásával. Ritmikus sorok írása, rajzolása.
Minta nyomán haladó ráírás, rárajzolás: Helyezzünk átlátszó papírt egy szép kép fölé, és próbálja a gyermek azt átrajzolni. Utána ki is színezheti.
A betűkkel is lehet játszadozni: Vastag spárgából, gyurmából megformázni a betűket. Fából, kartonból formázott betűket körülrajzolni papíron.

A Varázsbetű, mint komplex fejlesztő eszköz

Számítógépes programunk komplex fejlesztést biztosít a számolási, olvasási képességek javításán túl a grafomotoros fejlődéshez is. A billentyűzet és az egér használatakor fejlődik a kéz ujjainak finommozgása, ügyesedik a kézmozgás. Ha az eszközhasználat már jól megy, gyorsabbá válik a feladatvégzés, több sikerélményhez juthat a gyermek.
A kéz és a szem együttes tevékenysége közben kifejlődnek olyan képességek, melyek fontosak a célirányos mozgásokhoz. A szépírás, a vonalközben való tájékozódás, a szabályos betűalakítás a szem-kéz koordinált működése nélkül nem jöhet létre.
A Varázsbetű képességfejlesztő feladatai a kudarcok nélküli tanulást segítik elő, használatukkal szinte minden részképesség fejlődik, mely az iskolai tanulmányokhoz szükséges.

Játékötlet

Ha felragasztjuk kis kartonokra a vastag spárgából megformázott betűket, remek tapintó játékot is játszhatunk.
Készítsünk sok-sok betűformát, majd az egészet takarjuk le egy anyaggal, hogy ne lehessen látni! A gyermeknek be kell nyúlnia a terítő alá, és ki kell tapogatnia valamelyik betűt. Még mielőtt kihúzná, meg kell mondania, mi van a kezében. Lehet versenyezni, ki a legügyesebb, aki a legkevesebbet téveszti el, az a győztes."

Finommotorika fejlesztése 1.

Ebben a blogban nagyon sok jó fejlesztési ötletet találtam:
Törpetanoda

Ami nekünk kell:
"Otthon a mindennapi játékok, közös tevékenységek közben is fejleszthetjük gyermekünk kézügyességét. Néhány ötletet szeretnék adni ezekhez a gyakorlatokhoz:

Kéz-láb játék: Padlóra terítünk színes lapokat, majd egy szín-dobókockával dobunk. A gyerekeknek arra a színre kell tenniük a kezüket-lábukat, amilyen színt a kocka mutat.

Csipeszes játék: Ruhaszárító csipeszeket kell egy doboz oldalára rakni, majd leszedni egy kézzel, váltva, majd két kézzel egyszerre is.

Gombok tálkába gyűjtése: Egy tálka két oldalán elhelyezzük a különböző nagyságú gombokat, s két kézzel egyszerre, majd váltott kézzel kell a tálba beletennie azokat.

Tekercselés: Hurkapálcikára, ceruzára, fakanálnyélre tekerünk fel kb. 2 méter hosszú zsineget. Lehet a barátokkal versenyezni is, kinek megy gyorsabban, pontosabban.

Tárgyátadás: Lábujjakkal, vállal, kézháttal próbáljunk egymásnak különböző kisebb tárgyakat átadni.

Lábügyesség: Mezítláb, lábujjakkal próbáljanak különböző tárgyakat (ceruza, babzsák, apró játékok) dobozba rakni. Jó móka, ha ceruzát próbálnak a lábujjuk közé fogni, s azzal rajzolni.

Pötyi kirakós játék apró kis gombáiból színes képeket, virágokat, formákat lehet alkotni.

Vándorbot: Ujjaink között vándoroltatunk egy ceruzát, vagy pálcikát, mindig egy-egy ujjnál átfordítva. Visszafelé is megpróbáljuk.

Vak szobrász: Gyurmából egyszerű formákat (golyót, érmét, kígyót) készítünk. Ha már jól megy, megpróbáljuk csukott szemmel is elkészíteni.

Ezeken túl számtalan lehetőség kínálkozik még az otthoni együtt játszásra: gyurmázás, tésztanyújtás, csipetke készítése, pogácsák kiszaggatása, gyöngyfűzés, papírhajtogatás. Fejlesztő boltokban is nagyon sok kézügyességet finomító ötletes játék kapható, de a közös játék élményét ezekkel nehéz pótolni."

Nyílt nap - iskola érettségi vizsgálat

Múlt szombaton volt Rami leendő, nagyok mostani  sulijában nyílt nap. Rami nagyon jól érezte magát. Hétfőre iratkoztunk fel az iskola érettségi vizsgálatra. Szerencsére az ismerős tanító nénihez kerültünk. Ő készítette fel Vikit is a felvételire magyarból, amikor 2.-os volt. Mert Viki az első 2 osztályt másik iskolában végezte, és nagyon angy volt az olló (szerintem most is az) a 2 iskola között. Szerencsére Viki sikeresen vette az akadályt, sőt azóta is nagyon jól teljesít!
Jövőre ez a tanító néni lesz az egyik első osztály osztályfőnöke. Rami is örömmel fogadta, hogy vele kell játszania. Miután végeztek a feladatokkal, kikísért Andi néni a lépcsőkig, és ott elmondta, hogy Rami, idézem őt: "szó szerint ette a feladatokat". Nagyon okosan és ügyesen csinált mindent. Egyedül a születésnapját nem tudta, de azt megmondta, hogy elmúlt már 6 éves. Illetve a finommotorikát említette mint fejlesztendő területet. Ismer, így tudja, hogy fogok Ramival foglalkozni. Remélem simán bekerül a suliba. Egyébként azért van ez a megmérettetés, mert elég felkapott, elismert iskola, és nem önkormányzati, hanem minisztériumi fenntartású. (Bár most már mindegyik ilyen :))) ) Magyarul nincs körzete, így megteheti a válogatást.

Újabb rosszullét

Múlt heti Bodyart órán ismét rosszul lettem. Elfogyott a levegő a teremben, mivel hideg volt, ezért nem nyitotta ki az edző az ablakot. Viszonylag sokan is voltunk. Ami fura volt, hogy mondta, hogy feküdjek le, úgy még rosszabb volt. AMikor vége lett az órának, kitárták az ablakot, és minden bajom elmúlt. Rájöttem, hogy az oxigénhiány volt a ludas, hiszen azért volt rosszabb amikor lefeküdtem a padlóra, mert ott még kevesebb oxigén volt. Persze amíg nem nyitották ki az ablakot, addig rámjött a pánikroham, szívem a torkomban...

3 napos diéta konklúzió

Soha többet! Nem az önuralommal volt bajom, hanem a szervezetemmel. Nagyon nem bírtam. Nekem a nem evés profin megy, ha kell megállom. De ez a diéta kikészített. Még mind a mai napig érzem a hatását, a szédülés megmaradt. Pontosabban sokszor előjön, és jön vele a pánik, a halálfélelem, hogy most esek össze. Gyümölcsnapot biztos fogok még tartani, de ezt sose!

3 napos diéta 3. nap

Kivit egyetlen egy db-ot sem ettem. :) A szőlő elfogyott mind, bár a gyerekek is ettek belőle. Ananász is elfogyott, de ezt sem egyedül ettem meg. Reggel még jobban szédültem mint előző nap. Pedig figyeltem az ivásra. Ami rossz volt, hogy én vittem suliba a gyerekeket, így még nehezebb volt. Iszonyatosan kellett koncentrálnom. Délelőtt 10-11 körül muszáj volt egy Abonett szeletet megennem, mert már az összesés kerülgetet, és a gyomron is odavolt. A nap folyamán 4 szeletet ettem. Este 2 sajtszeletet muszáj volt megennem. Újabb 50dkg-val mutaott kevesebbet a mérleg.

3 napos diéta - 2. nap

Ezt a napi adagot sem tudtam megenni. Reggel szédelegtem kicsit, pedig ittam eleget. Vagy még sem? Nem tudom. A szőlő adagot megettem, a kiviből viszont csak 5 db ment le. Nem enekem találták ki ezt. :)
Este elmentem a barátnőmmel Bodyart-ra. Egész jól bírtam. Másnap reggel újabb 70dkg ment le rólam.